报载：为进一步加强班组文化建设，提升班组人员业务技能水平，最近，盐城供电公司营销服务中心采集运行班开展了班组内部微讲堂培训活动,针对当前营销服务用电信息采集2.0系统等新技术、新产品，引导员工讲好分享课，深入了解本领域业务生态，为推动业务融合、创新发展奠定坚实基础。

　　什么是微讲堂?就是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。盐城供电公司营销服务中心聚焦工作重点和难点问题，引导员工收集国内外新技术、新成果，主动思考解决措施，系统学习管理制度、操作流程、专业知识和工作技能，全面了解营销服务中心业务，把微讲堂建设成提升素质、攻克难题的大课堂，持续讲好专业课; 他们讲解SDR三化工作法，展示营销系统运营管控平台问题监测模块功能，然后结合工作实际介绍了常见的稽查主题和线上工单派发、处理、审核流程，让通过班组人员更加熟悉业务质量管控班实际工作过程和管理流程，实现抓弱项，补短板，强优势的活动目标;他们把还以微讲堂为抓手，减少课堂上填鸭式学习的组织形式，让班组员工从工作、生活中的小常识、小技巧、小经验讲起，注重短、实、小，共同谈认识、体会、感悟，为青年员工间的业务学习交流提供一个广阔的平台，营造比、学、赶、超的学习气氛。此次盐城公司营销服务中心采集运行班培训，包括建立变电站关口档案、互感器到货后抽检流程、电能表现场首检流程和电能量系统的查询使用等班组四大业务模块，通过互动式微讲堂、点评式微讲堂和现场式微讲堂灵活组织开展。

　　由此，我们要学习盐城供电公司营销服务中心组织开展采集运行班微讲堂活动的做法和经验，让大家立足微视角，实行微讨论，以小见大，统一全员思想，提高全员认识，不仅促进班组内部业务互通，更明确班组建设的主旋律，为班组人员提供更多学习和成长机会，释放更多能量和潜力，为培养班组复合型人才奠定基石。